Tipos de respiracion mapa conceptual

Tipos de respiracion mapa conceptual

Mapa mental sobre el sistema circulatorio

Este artículo, dividido en tres partes, comienza con una breve presentación de un marco que describe diferentes enfoques para realizar e informar sobre la investigación del conocimiento experto. El marco contrasta los enfoques directos con los indirectos y ofrece ejemplos de cada uno de ellos. En segundo lugar, el artículo ofrece una descripción detallada de los métodos y resultados de tres estudios de mapas conceptuales en fisiología pulmonar que emplean el escalamiento Pathfinder, un enfoque indirecto. Los estudios derivan mapas conceptuales para una variedad de expertos de la facultad, individualmente y en grupos. Dos de los estudios se centran en los cambios en los mapas conceptuales de los estudiantes sobre los conceptos de fisiología pulmonar como resultado de la instrucción. Los cambios se miden en términos del grado en que los mapas conceptuales de los estudiantes se aproximan a los mapas conceptuales de los instructores debido a las intervenciones educativas. También se correlaciona un índice de similitud de los mapas conceptuales de los estudiantes y los instructores con el rendimiento de los estudiantes en los exámenes finales. El artículo concluye articulando varios «próximos pasos» en el programa Feinberg Northwestern y Wisconsin de investigación en educación en ciencias de la salud sobre la elaboración de mapas conceptuales utilizando la escala Pathfinder.

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Partes del sistema respiratorio

2. Anatomía2.1. 2.1.1. Tracto superior – revestido de mucosa ciliada – calienta, humidifica, filtra, desplaza el polvo y secreta la lisozima. Nariz – cámara para el habla, cavidad nasal y alberga el olor.2.1.2. 2.1.3. Faringe – conducto para el aire y alberga las amígdalas. Tracto inferior2.2.1. Laringex2.2.1.1. Tubo cartilaginoso revestido de mucosa.2.2.1.2. Caja vocal2.2.1.3. Formada por 3 piezas de cartílago grande2.2.1.4. 2.2.1.5. Músculos laríngeos internos y externos.2.2. Producción de sonidos2.2.2.1. La membrana mucosa de la laringe forma el par superior de pliegues vestibulares y los pliegues vocales inferiores. Las cuerdas vocales son ligamentos elásticos estirados entre cartílagos rígidos.2.2.3. Tráquea2.2.3.1. Se divide en 2 bronquios principales y es muy flexible.2.2.3.2. Está sostenida por 20 bandas de cartílago en forma de C2.2.4. Bronquios y bronquiolos2.2.4.1. 2.2.4.1. Los bronquios izquierdo y derecho se apoyan en anillos completos de cartílago. 2.2.5. Pulmones2.2.5.1. Están cubiertos por la pleura2.2.5.2. El pulmón derecho tiene 3 lóbulos y el izquierdo tiene 2 lóbulos y es un 10% más pequeño.2.2.5.3. Cada pulmón contiene bronquios y luego un anillo de cartílago. Cada pulmón contiene bronquios, luego bronquiolos, más pequeños que terminan en alvéolos.2.2.6. Alveolos2.2.6.1. 25 millones al nacer y 300 millones en el adulto.2.2.6.2. Tienen un pasaje diminuto que les permite pasar el aire entre ellos2.2.6.3. 2.2.6.3. Hay dos tipos principales de células epiteliales, que secretan e intercambian el gas surfactante.

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Esquema del sistema respiratorio

Respiración en cuatro etapasUna de las estrategias más eficaces e inmediatas para regular el estado de ánimo en el momento es trabajar activamente en la ralentización de la respiración. La respiración en cuatro etapas es un método para hacerlo.Marcar.artículosCompartir en.artículosMarcar.artículos

Cuando estamos estresados, tendemos a respirar de forma más superficial y rápida. Esto reduce la cantidad de oxígeno que llega al corazón y al cerebro. Esto puede amplificar la intensidad de cualquier emoción desagradable o negativa que estemos experimentando al enviar una señal al cerebro y al corazón de que podemos estar en algún tipo de peligro inminente. La respiración superficial crónica puede hacernos sentir físicamente mal y, de hecho, puede liberar hormonas y sustancias químicas en nuestro sistema que, con el tiempo, pueden provocar enfermedades.

Cuando nos encontramos en situaciones de estrés, como puede ocurrir en el trabajo, a menudo tenemos poco control inmediato sobre la situación. Sin embargo, podemos trabajar activamente sobre nuestros pensamientos y sensaciones físicas para intentar controlar nuestras reacciones a los factores de estrés y reducir el tiempo que experimentamos una reacción emocional desagradable.

Mapa conceptual del sistema respiratorio quizlet

Game to Learn4.9818994413407821025 opinionesSoy un apasionado de los juegos educativos de aprendizaje en todos los cursos, incluido el nivel A. El aprendizaje debe ser divertido y los juegos en las clases estimulan la motivación y el compromiso de los alumnos, su creatividad y su espíritu de equipo. Los juegos fomentan las discusiones entre ellos y el aprendizaje mutuo. Espero que mis recursos ayuden a los alumnos a «jugar para aprender».

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Última actualización7 de octubre de 2020Compartir estoVista previa del archivospdf, 316,03 KBGran mapa conceptual A3 sobre palabras clave de la fisiología humana (sistema respiratorio, respiración, fumar, corazón, vasos sanguíneosl, respiración, respiración anaeróbica, deuda de oxígeno, etc)